Diplomado en Educación Superior Basado en Tecnologías Emergentes
Diplomado

Diplomado en Educación Superior Basado en Tecnologías Emergentes

Modalidad Sincrónica

Duración

5 meses

Módulos

5 módulos

Temas

21 temas

Descripción

Este diplomado ofrece una propuesta académica innovadora dirigida a docentes y profesionales de la educación superior interesados en transformar sus prácticas pedagógicas mediante el uso estratégico de tecnologías emergentes.

A lo largo del programa, los participantes explorarán herramientas como:

  • Inteligencia artificial
  • Realidad aumentada
  • Blockchain educativo
  • Analítica del aprendizaje
  • Entornos inmersivos

Todo aplicado bajo metodologías activas, colaborativas e inclusivas.

Alineado con marcos globales de calidad y las metas del desarrollo educativo panameño, el diplomado responde a los desafíos de la transformación digital del sistema universitario. Los participantes adquirirán competencias para rediseñar sus estrategias de enseñanza, evaluación y gestión educativa desde una perspectiva crítica, ética e innovadora, promoviendo una educación superior más equitativa, contextualizada y conectada con las demandas del siglo XXI.

Perfil del Egresado

  • Líder proactivo y estratégico, preparado para integrar tecnologías emergentes en la educación superior.
  • Capacitado para innovar en pedagogía, optimizar la gestión académica y fomentar una educación panameña relevante y sostenible.
  • Habilidad para gestionar el cambio cultural necesario para la adopción de tecnologías emergentes.
  • Aplicar la tecnología para impulsar la investigación en su institución, creando espacios de diálogo en el que el futuro ya llegó.
  • Promover principios éticos y mejores prácticas, con visión crítica de las tendencias futuras en educación superior.

Programa Académico

1
MÓDULO 1 - EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA ERA DIGITAL E INVESTIGACIÓN
5 temas
Tema
1
Transformaciones globales en la educación superior con enfoque sistémico.
2
Sociedad del conocimiento, ecosistemas digitales y ciencias de la sostenibilidad.
3
La investigación y la interdisciplinariedad.
4
Competencias transversales en educación.
5
Tendencias en políticas educativas y calidad en la educación superior, basados en los objetivos sociales y económicos.
2
MÓDULO 2 - TECNOLOGÍAS EMERGENTES Y TRANSFORMACIÓN DEL AULA UNIVERSITARIA
4 temas
Tema
1
Inteligencia Artificial y aprendizaje adaptativo.
2
Realidad aumentada, realidad virtual y entornos inmersivos.
3
Blockchain en la gestión académica.
4
Chatbots y asistentes de aprendizaje.
3
MÓDULO 3 - DISEÑO INSTRUCCIONAL Y APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)
4 temas
Tema
1
Fundamentos del diseño instruccional digital.
2
ABP en entornos virtuales.
3
Recursos digitales y multimedia interactiva.
4
Rúbricas e instrumentos de evaluación formativa.
4
MÓDULO 4 - EVALUACIÓN DIGITAL Y ANALÍTICA DEL APRENDIZAJE
4 temas
Tema
1
Evaluación formativa y sumativa en línea
2
Analítica del aprendizaje y toma de decisiones pedagógicas
3
Retroalimentación automatizada y personalizada
4
Plataformas y herramientas (Microsoft Forms y Teams, Socrative, Chamilo, Kahoot y Quizizz)
5
MÓDULO 5 - INNOVACIÓN EDUCATIVA Y LIDERAZGO EN ENTORNOS VIRTUALES
4 temas
Tema
1
Liderazgo educativo en contextos digitales.
2
Gestión del cambio, innovación institucional y visión estratégica e inclusiva.
3
Cultura organizacional y transformación digital.
4
Ética, inclusión, calidad y sostenibilidad en la innovación educativa (Basado en los objetivos de desarrollo sostenible ODS 4 y 10).

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